Como Ler Livros: O Método Clássico de Mortimer Adler
“Como Ler um Livro” de Mortimer J. Adler é uma obra que está prestes a completar um século desde sua primeira publicação. Lançado em 1940, sua recepção imediata demonstrou o verdadeiro valor que se confirmou com o passar dos anos e que continua absolutamente atual para qualquer pessoa que queira aprender como ler livros de forma inteligente e produtiva.
Para o autor, existe um problema sério por parte dos educadores na hora de ensinar jovens e adultos a entrar no vasto universo da leitura. Um problema que, ao contrário do que se poderia imaginar, não diminuiu com o tempo, mas se aprofundou.
Nossa sociedade hoje mudou drasticamente por causa dos avanços tecnológicos. Desde a televisão até a era da internet, muitas pessoas optam por aprender por meio de resumos e ensaios antes de realmente ler um livro completo.
A razão principal é simples: não sabem como ler de verdade. Não sabem extrair informação de um texto, as páginas as entediam, se distraem com facilidade e abandonam a leitura antes de absorver o que ela tem a oferecer.
Uma causa controversa em um mundo onde a primeira coisa que se aprende é o alfabeto e o uso das palavras no próprio idioma.
Mas não existe razão mais clara para explicar o problema levantado por Adler, porque, se as pessoas soubessem como ler um livro de verdade, compreenderiam o valor incalculável dessa habilidade. E, mais do que isso, trabalhariam ativamente para se tornarem leitores cada vez melhores.
Ler Rápido vs. Conceitualizar Rápido
Ler rápido é uma moda com poucos resultados em países onde aprender com profundidade era a regra primária. Hoje existem universitários e profissionais trabalhando em distintas áreas acadêmicas e científicas que precisam de uma técnica e habilidade específica para extrair informação de livros e imensas bases de dados.
O primordial é conceitualizar rápido, ou seja, compreender os conceitos com agilidade e clareza. Mas em um mundo cada vez mais competitivo, saber como ler livros com velocidade também soma pontos importantes.
Esta biblioteca existe justamente para isso: o primeiro e mais ideal passo seria aprender a tirar todo o proveito de um livro. Mortimer Adler em “Como Ler um Livro” explica todos os níveis que existem na leitura e como desenvolvê-los de forma progressiva e sustentável.
O livro é uma ferramenta sem precedentes que literalmente pode mudar sua vida (e especialmente a forma como você utiliza os livros). Saber como ler livros corretamente é a habilidade que abre todas as portas necessárias para alcançar qualquer meta e resolver todos os problemas pelo caminho.
A Leitura É Para Toda a Vida
O outro objetivo que Mortimer J. Adler tinha ao escrever um manual em que uma pessoa aprende a ler um livro era promover o desenvolvimento e a prática da leitura após o período de escolaridade formal.
Muitas pessoas terminam de “estudar” nas instituições (colégios ou universidades) e dão por encerrado o processo de aprendizagem. Mas saber ler livros e continuar aprendendo são habilidades que carregamos para a vida inteira. Nunca se deixa de aprender, e tampouco se deveria deixar de ler.
Poucos compreendem o benefício que traz o hábito de ler depois que começam a gerar renda. Muito menos entendem que ler desenvolve a mente e a inteligência para fazer melhores negócios e ter uma vida mais próspera.
Assim como Mortimer Adler, o objetivo desta biblioteca Edubardiana é também promover uma sociedade leitora, combinando os conceitos de cada obra para criar curiosidade em c’ada pessoa sobre os segredos que um bom livro pode conter.
Como Ler Livros: O Desenvolvimento Mental que a Leitura Traz
“Como Ler um Livro” faz uma ênfase real na necessidade de dominar a arte da leitura. É possível alcançar novos níveis de desenvolvimento mental graças à habilidade de ler bem. Essa ação é um processo constante de ideias, uma extração de conceitos a partir de símbolos nas páginas de um livro.
Para quem quer saber como ler livros de forma estruturada e eficiente, Mortimer Adler divide seu “Curso de Leitura” em 4 partes:
- Primeira parte: uma apresentação e comparação dos 4 níveis de leitura: primária, inspeção, analítica e comparada (sinóptica).
- Segunda parte: onde revela as regras da leitura analítica em profundidade.
- Terceira parte: descreve os distintos tipos de abordagem para cada tipo de leitura, de acordo com o gênero e o tema do livro.
- Quarta parte: apresenta a ideia da leitura comparada, o maior e mais sofisticado nível de leitura.
No início, pode parecer que o autor se dirige apenas aos “leitores”, o que Mortimer entende por “leitores” são pessoas que têm o hábito de ler em massa (vários livros por semana). Mas todos os leitores foram iniciantes em algum momento. Não há razão para se sentir intimidado. Provavelmente após a terceira leitura de “Como Ler um Livro” o leitor conseguirá compreender por que Mortimer deixou passar essa aparente limitação.
O Livro É Prático
Nesta biblioteca Edubardiana existem centenas de autores e milhares de livros dos quais é possível extrair informações que podem ser vitais para o curto período de vida que temos na terra.
Informações escritas há milhares de anos, toda a experiência de uma vida (e às vezes de muitas vidas) condensadas em um dispositivo compacto e portátil chamado “livro”.
Muitas pessoas consideram que nem é mais necessário usar a leitura para se informar. Esse pensamento se baseia no fato de que hoje a tecnologia nos oferece infinitas opções de acesso à informação: rádio, televisão, internet e, mais recentemente, as redes sociais.
Mas existe uma brecha enorme entre estar informado e ser uma pessoa que verdadeiramente compreende a informação que tem diante de si. O fluxo de informação é vastíssimo, mas as pessoas com um ponto de vista crítico e desenvolvido são cada vez menos. Esses meios têm o efeito secundário de fazer com que a sociedade pense menos ao receber qualquer tipo de informação.
Saber como ler livros para compreender de verdade não acompanha o mesmo crescimento que o número de pessoas meramente “informadas”. E essa diferença, com o tempo, se traduz em uma diferença enorme em termos de qualidade de vida, capacidade de decisão e desenvolvimento pessoal.
Leitura Ativa: A Chave Para Aprender Como Ler Livros de Verdade
Uma ideia bastante reveladora que Adler apresenta é que a leitura não é uma atividade passiva, é uma atividade muito mais ativa do que a maioria das pessoas imagina.
Conhece pessoas que se aborrecem lendo? A resposta de Adler é direta: elas simplesmente não sabem como ler livros de verdade. Ler ativamente exige um esforço muito maior do que simplesmente repetir as palavras mentalmente enquanto os olhos percorrem as linhas.
O que Mortimer Adler chama de “Leitura Ativa” é um tipo de leitura analítica em que o leitor realiza perguntas enquanto lê.
Essas perguntas ajudam a extrair informação e permitem uma compreensão muito maior do tema abordado. São perguntas como: “O que o autor está dizendo aqui?”, “Por que ele afirma isso?”, “Concordo com esse argumento?”, “Como isso se relaciona com o que li antes?”
A leitura passiva em sua totalidade é impossível, sempre que se lê, o cérebro é ativado e os olhos realizam o trabalho de seguir a ordem de todos os símbolos e letras em cada palavra. O que existe, na prática, é a leitura “mais ou menos” ativa: uma leitura pela metade, por assim dizer.
O ideal é ter os níveis mais altos de leitura ativa possíveis. Quanto mais alto o nível, maior o aproveitamento. E a grande satisfação para quem está aprendendo como ler livros é saber que não existem limites para o desenvolvimento dessa habilidade.
Os olhos são capazes de se mover com extraordinária rapidez. São suficientemente sensíveis para acompanhar o ritmo que a mente determinar. O que é verdadeiramente desafiador (e ao mesmo tempo o mais recompensador) é desenvolver a capacidade de entender cada palavra em seu contexto. E essa capacidade se fortalece de uma única forma: com a prática constante e intencional.
Como Melhorar os Níveis de Leitura
Toda pessoa tem um cérebro. Um livro é uma linguagem escrita por uma pessoa com o objetivo de ser compreendida por outra. Nenhum autor escreve um livro com a intenção de que ninguém o entenda.
O sucesso da leitura está na quantidade e na qualidade de informação recebida pelo leitor. Quanto maior e mais profunda essa recepção, mais alto o nível de leitura da pessoa, mais eficaz se torna o processo de aprender como ler um livro de verdade.
Antes de ler um livro, cada pessoa tem um determinado grau de compreensão sobre o tema. Enquanto lê, os processos cerebrais e mentais começam a trabalhar até que o nível de compreensão seja expandido.
Se não compreendemos o que lemos, não é porque somos incapazes, é porque precisamos desenvolver nossa compreensão por meio de mais leitura e de leitura mais exigente.
Um livro complexo (como por exemplo O Caibalion da filosofia hermética) requer muito mais compreensão do que um simples. Mas é exatamente esse esforço de compreensão que desenvolve a mente.
À medida que mais livros complexos são adicionados à leitura habitual de uma pessoa, maior se torna seu nível de compreensão, e mais naturalmente ela passa a saber ler livros de qualquer nível e extrair deles tudo o que têm a oferecer.
Como Ler Livros: Uma Habilidade Para a Vida Toda
Aprender como ler livros não é um processo que termina, é uma jornada que se aprofunda com cada obra lida. “Como Ler um Livro” de Mortimer J. Adler é o melhor ponto de partida para qualquer pessoa que queira transformar sua relação com a leitura e, por consequência, com o próprio desenvolvimento intelectual e pessoal.
Seja você um leitor iniciante, que está dando os primeiros passos ou alguém que já lê com regularidade mas quer elevar a qualidade de sua leitura, este livro tem algo de extraordinário a oferecer. Porque no fim das contas, saber ler de verdade é saber como acessar séculos de sabedoria humana acumulada. E isso, definitivamente, não tem preço.
Se você quer parar de apenas passar os olhos pelas páginas e começar a extrair a verdadeira essência de cada leitura, este é o momento de dar esse passo. Clique aqui para adquirir o seu exemplar de “Como Ler Livros” na Amazon.com.br e comece hoje mesmo a transformar sua mente e a construir a sua melhor versão intelectual.
